La enseñanza de la historia en Colombia ha enfrentado varios obstáculos en las últimas décadas. En los años 80, durante la presidencia de Belisario Betancur, la materia perdió su autonomía al fusionarse con geografía y economía. Posteriormente, en el gobierno de César Gaviria, se tomó la decisión de eliminarla completamente de los planes de estudio, integrándola en la asignatura de Ciencias Sociales.

Aunque en 2017, durante la administración de Iván Duque, se sancionó la Ley 1874 con el objetivo de restablecer la enseñanza de la historia en los colegios, su aplicación fue limitada, ya que no se estableció una obligatoriedad clara, lo que dejó la enseñanza de esta disciplina en una situación deficiente.

Desde el año pasado, el Ministerio de Educación Nacional impulsa la actualización de los lineamientos curriculares de Ciencias Sociales, integrando la enseñanza de la Historia de Colombia; y por ello, avanza en un proceso de construcción social y colectiva donde se promueva la escuela como un escenario de transformación, que contribuya a la reconciliación y el reconocimiento de la diversidad étnica y cultural.

Análisis UNAL: Saber para interpretar.

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