La Asociación de Profesores de la Universidad Nacional de Colombia (APUN) realizó la tertulia “Desafíos de la representación profesoral al Consejo Superior Universitario”, un espacio de diálogo académico que reunió a expertos y actores con amplia trayectoria en asuntos de gobernanza universitaria.

El encuentro fue moderado por el profesor Víctor Reyes Morris, vicepresidente de la Junta Directiva de APUN, quien orientó la conversación hacia el análisis del rol, los alcances y los retos que enfrenta la figura de representación profesoral ante el máximo órgano de gobierno de la Universidad Nacional de Colombia, en un contexto institucional marcado por transformaciones y tensiones en la dirección académica.

Los panelistas invitados fueron los docentes Carlos Martínez Becerra, Mario Esteban Hernández y Pedro José Hernández, quienes desde sus disciplinas y experiencias expusieron perspectivas complementarias sobre el modelo actual de participación profesoral.

El profesor Carlos Martínez Becerra, doctor en Economía, exdirector del Departamento de Economía y exrepresentante de los profesores ante el Consejo Superior Universitario (CSU), abrió el diálogo aportando una mirada crítica basada en su experiencia directa en dicho estamento. Martínez destacó la complejidad de ejercer la representación en escenarios donde convergen múltiples intereses y limitaciones estructurales.

A continuación, intervino el profesor Mario Esteban Hernández, médico bioeticista y docente titular del Departamento de Salud Pública, quien resaltó la importancia de que la representación profesoral tenga presencia activa en todos los espacios de decisión, subrayando que este rol es fundamental para fortalecer la democracia universitaria y garantizar la defensa de las condiciones laborales y académicas del profesorado.

Seguidamente, el profesor Pedro José Hernández, docente del Departamento de Química y presidente de la Asociación Sindical de Profesores Universitarios (ASPU), enfatizó en la exigüidad histórica de la representación profesoral en comparación con otros sectores con mayor peso en los órganos colegiados universitarios. Señaló que esta situación limita la incidencia real de los docentes en la definición de políticas universitarias.

Durante la conversación, el profesor Reyes Morris introdujo el debate sobre modelos alternativos de participación, entre ellos el Senado profesoral, presente en diversas universidades alrededor del mundo. Expuso sus ventajas y desventajas, abriendo la posibilidad de reflexionar sobre mecanismos que incrementen la representatividad y la deliberación docente en la estructura de gobernanza universitaria.

En la etapa final del diálogo, los invitados formularon recomendaciones dirigidas a quienes se postulan como representantes ante el CSU, así como sugerencias para fortalecer la figura de representación en el futuro, partiendo de la necesidad de ampliar la participación y superar las limitaciones históricas identificadas.

Para cerrar el encuentro, el profesor Reyes Morris invitó a dos de los candidatos actuales a la representación profesoral, Alejandra Sánchez y Álvaro Castro, quienes compartieron brevemente sus perspectivas y se sumaron a la discusión.

Con estas intervenciones concluyó la tertulia “Desafíos de la representación profesoral al Consejo Superior Universitario”, organizada por la Asociación de Profesores de la Universidad Nacional de Colombia (APUN).

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