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Cátedra de Estudios Afrocolombianos: Estrategia pedagógica para la transformación social.

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En Postscriptum continuamos con nuestra serie de programas dirigidos por el Grupo de Estudios Afrocolombianos donde se abordará su producción académica e investigativa y tendremos conversaciones sobre temas de coyuntura en torno a los pueblos negros, afrocolombianos, raizales y palenqueros. El día de hoy conversaremos sobre los retos de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos.

Invitados:

Keisha Gómez: Mujer raizal, antropóloga por la Universidad del Rosario y especialista en derechos humanos y derecho internacional humanitario. Se dedica al activismo y al trabajo comunitario. Sus campos de acción son la defensa de los Derechos Humanos, el trabajo con familias, niños, niñas y adolescentes en condición de vulnerabilidad, la garantía de salud a las poblaciones étnicas del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina y la educación intercultural. También nos acompaña Luis Gerardo Martínez, Palenquero historiador por la Universidad de los Andes. Especialista en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario por la Universidad Externado de Colombia. Magíster en Desarrollo y Cultura por la Universidad Tecnológica de Bolívar. Conduce Sugey Inés Valois, afrobogotana. Lingüista egresada de la Universidad Nacional de Colombia, con trayectoria en investigación de temas asociados al conflicto armado. Recientemente realizó una investigación para la Comisión de la Verdad en el núcleo Sociedad, Conflicto Armado y Cultura donde aportó en comprensiones sobre las narrativas que han circulado por los medios de comunicación en 60 años de conflicto armado en Colombia. Actualmente se ha aproximado a los procesos de institucionalización de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos en el ámbito de la educación preescolar y básica. Forma parte del Grupo de Investigación en Estudios Afrocolombianos de la Universidad Nacional de Colombia.

Programa realizado por el Centro de Estudios Sociales (CES)

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